[입헌민주주의] 자유민주주의와 민주시민(市民)교육
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작성일 22-09-23 05:17
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불특정다수의 시 민 들이 만장일치로 합의할만한 내용이라면, 민주정치의 기본규칙과 전통적인 공공재 산출로 한정될 수밖에 없지 않겠는가! 하지만 실질적 의미에서 사회definition 를 증진시킬 공익적 정책이나 흠결있는 정치·사회구조를 교정하는 개혁의 정치에 소극적으로 접근할 가능성이 크다는 점을 인정하지 않을 수 없다. 책임민주주의란 책임을 구체적으로 질 수 있는 대표자를 선출하고 이들의 정…(To be continued )
순서
자유민주주의와 민주시민교육, I. 문제의 제기, II. 자유민주주의: 자유주의와 민주주의의 집합체, , 1. 자유주의와 민주주의의 상충과 긴장의 본질, 2. 자유주의, 3. 민주주의, III. 책임민주주의, 1. 경쟁민주주의, 2. 입헌 민주주의, 3. 책임민주주의, IV. 민주시민교육에 대한 함의, V. 결어, FileSize : 45K , [입헌민주주의] 자유민주주의와 민주시민교육법학행정레포트 , 민주시민교육 자유민주주의 책임민주주의 통치권력
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다. 이 점이야말로 자유민주주의적 비전으로 본 연구에서 입헌 민주주의보다 책임민주주의(responsible democracy)를 선택한 이유라고 하겠다. 본 연구가 자유주의적 입장에서 선호하고 있는 입헌민주주의는 만장일치의 합의정치를 표방함으로 집단선택의 대상이 되는 정치의 범위를 축소시킨다.[입헌민주주의] 자유민주주의와 민주시민(市民)교육
자유민주주의와 민주시 민 교육
I. 문제의 제기
II. 자유민주주의: 자유주의와 민주주의의 집합체
1. 자유주의와 민주주의의 상충과 긴장의 본질
2. 자유주의
3. 민주주의
III. 책임민주주의
1. 경쟁민주주의
2. 입헌 민주주의
3. 책임민주주의
IV. 민주시 민 교육에 대한 함의
V. 결어
입헌민주주의(constitutional democracy)가 자유주의에 입각한 유력한 민주주의대안이 될 수 있다는 점에 주목하였다.
