[멘토링에 대한 기초 이해] 멘토링 개념(槪念), 멘토링의 종류와 유형, 멘토링 필요성(必要性), 멘토링 방법, 멘토링 성공
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작성일 22-10-26 05:29
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이러한 과정을 통해 성인들은 靑少年(청소년) 들의 개인적 발달을 도와주기 위해 그들의 …(省略)
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다. 이러한 일대일 관계성의 범위 내에서 성인들은 靑少年(청소년) 의 인격과 역량의 발달을 강화하려고 생각한다(rhodes, 2002). 경험 있고 배려하려는 성인이 멘토링을 통해 멘티 靑少年(청소년) 에게 지지, 안내, 그리고 지원(support, guidance, and asssistance)을 해 주고 돌보아주며 성공적인 성인으로 성장하도록 돕는 삶의 안내자, 상담자, 지지자, 또는 친구로서의 역할을 담당하는 것이다. 여기에서 멘토링은 친밀한 개인적 관계성을 오랜 기간 발전시키는 것을 강조한다.
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_SLIDE_1_
멘토링에 대한 기초 이해
_SLIDE_2_
멘토링에 대한 기초 이해
靑少年(청소년) 멘토링(youth mentoring)은 靑少年(청소년) 개발(youth development)에 관한 논의와 靑少年(청소년) 프로그램(program]) 의 중요한 요소로 이해되고 있다 효과(效果)적인 靑少年(청소년) 개발 프로그램(program]) 은 靑少年(청소년) 들에게 또래나 성인들과 연결하는 긍정적 관계성을 개발하는 기회를 제공하는 것으로 이해된다 靑少年(청소년) 멘토링은 靑少年(청소년) 을 보다 잘 이해하는 또래 또는 성인의 역할과 靑少年(청소년) 의 조화로운 발달을 강조하는 효과(效果)적인 활동원리 또는 프로그램(program]) 의 형태를 말하는 것으로 볼 수 있다
1. 멘토링의 관념과 원리
멘토링의 가장 일반적인 의미- 경험과 지식이 풍부한 사람이 새로운 구성원들이 역량과 잠재력을 개발하도록 전담하여 지도하고 조언하는 것.
靑少年(청소년) 멘토링- 성인이나 또래 靑少年(청소년) 들이 도움이 필요한 아동이나 靑少年(청소년) 과 다양한 형태의 관계를 맺고 그들의 건강한 장을 위해 학습지원, 정서함양, 문화체험 등의 여러 가지 활동을 통해 지도하고 격렬해주는 것
_SLIDE_3_
1) 멘토링의 기원과 발전
그리스신화
페늘롱의 텔레마쿠스의 모험
장인-도제관계
어니스트 콜터
2) 멘토링의 정이
靑少年(청소년) 멘토링은 그 목적이 靑少年(청소년) 을 돌보는 것이며, 멘토링의 관념에는 경험을 가진, 건강한 성인과 靑少年(청소년) 사이에 관계성을 증진하는 것을 포함한다.
