학교에 간 개돌이를 읽은후
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작성일 22-11-09 14:31
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그런데 아무 것도 모르는 반 친구들은 바보 멍청이라고 놀리고 미워하니 진복이 마음이 얼마나 아플까
‘슬기로운 생활’ 시간에 모두 운동장에 나가 실전화기 놀이를 하는데, 준비물을 안 가져온 진복이는 친구들이 하는 것만 보고 있었다. 할머니와 동생, 언니와 산다고 했다. 그 전에는 그저 공부 못하는 친구로만 생각했었는데 집에 가서 보니까 그 친구가 구구단을 못 외우는 이유를 알겠고 많이 불쌍했다.
그 친구를 생각해 보니까 진복이의 마음도 알 것 같다. 그 친구가 너무 불쌍했다.
나는 선생님들이 모두 진복이 선생님 같으면 좋겠다.
선생님은 팽팽히 당겨진 실전화기에다 대고 수수께끼를 냈다. 첫 번째는 진복이 할머니가 세상에서 가장 사랑하는 하나밖에 없는 손녀딸이 누구냐고, 두 번째는 구구단을 못 외워도 착한 어린이는 누구냐고 했다. 친구의 아빠는 다른 나라에서 일하신다고 했고 엄마는 잘 모른다고 했다. 그러다 진복이도 하고 싶어서 아끼던 과자까지 주며 같이 하자고 이야기했는데 그만 싸움이 일어났다. 진복이도 그 친구네처럼 엄마 아빠가 없어서 구구단을 못 외우는 것이다.
진복이는 집도 가난하고, 2학년이 되도록 구구단 외우기와 읽기를 못한다.
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학교에 간 개돌이를 읽은후
레포트/감상서평
학교에 간 개돌이를 읽고나서
학교에는 공부 잘하는 아이도 있고, 못하는 아이도 있고, 집이 가난한 아이도 있고 부자인 아이도 있고, 선생님께 칭찬을 많이 듣는 아이도 있고, 하루 종일 칭찬 한 번 듣기 어려운 아이도 있다아
지금까지는 공부 잘하고, 선생님께 칭찬도 많이 듣는 아이가 제일인 줄 알았는데 『학교에 간 개돌이』 중 「소중한 나」를 읽고나서 내 생각이 틀렸다는 것을 알게 되었다. 선생님이 달려오시더니 혼내지는 않고 진복이에게 같이 실전화기 놀이를 하자고 했다.
우리 반에도 진복이 같은 여자아이가 있다아 언제 그 친구네 집에 가 보았는데 전화기도 없는 가난한 집이었다. 무조건 혼내지 않고, 잘하든 못하든 똑같이 예뻐해 주고, 사랑해 주시고, 친절하게 대해 주시면 너무너무 좋겠다. 진복이는 모두 자기라고 쉽게 맞혔…(To be continued )
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