영양교육(불균형한 영양섭취의 결과를 안다)
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작성일 23-01-22 02:21
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설명
학습目標(목표)
성취目標(목표) 진술
키가 큰 어린이와 키가 작은 어린이가 함께 그려져 있는 그림을 보여주면서 왜 이렇게 차이가 나게 되었을까? 라고 물으면서 유아들의 대답을 유도를 한다.
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영양교육(불균형한 영양섭취의 결과를 안다) 최선을 다해서 작성한 레포트입니다. 지금은 잘 먹지 않으면 어떻게 되는지
영양부족의 결과를 안다. ^^
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본문내용
유아에게 음식을 충분히 먹지를 못하면 어떻게 되느냐고 물으면(CN), 키가 잘 안 크거나, 병에 잘 걸린다고 대답을 한다(B).
영양교육(불균형한 영양섭취의 결과를 안다)
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영양교육(불균형한 영양섭취의 결과를 안다) 최선을 다해서 작성한 레포트입니다.
