대학정원정책
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작성일 23-02-05 07:00
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그 주요 내용은 전문학교의 대학 승격, 예과의 단계적 폐지, 전문학교 재학생 및 졸업생의 진로, 입학시험 등이었다. 또한 교수의 지위를 교수, 부교수, 조교수, 전임강사로 구분하고 학위는 학사, 석사, 박사, 명예박사의 4종으로 하고 있다.
해방 이후 한국 고등교육 제도는 일제시대에 전문학교와 대학으로 이원화되어 있던 체제에서 4년제 대학으로 일원화되었다. 즉 과거의 전문학교와 사범학교의 2계열과 대학의 예과, 본과 구분이 없어지고 4년제의 대학(의과는 6년)으로 일원화된 것이다.
대학정원 정원 정책 / (대학정원정책)
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대학정원정책
설명
2) 정책 배경
순서
1) 주요 정책
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3) 정책 추진의 결과
대학정원 정원 정책
레포트 > 사회과학계열
다. 그리고 대학의 교육과정을 필수와 선택으로 나누어 필수과정에는 일반 교양과 전문과목을 설치하고 있다. 문교부에 설치된 고등교육위원회의 심의에 따라 1946년 4월과 6월에 고등교육개혁에 관한 임시조치가 발표되었다. 이러한 일원화 조치와 함께 우리 나라 고등교육 체제는 곧바로 양적 팽창의 길로 들어섰다. 새로운 대학의 특징을 살펴보면, 먼저 대학을 종합대학교와 단과대학으로 구분하고 있다.
