[방송통신대학교 2020학년도 2학기 중간Task 물] 靑少年(청소년) 과부모(공통)( 다세대 가족치료 이론, 칭찬과 벌)
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작성일 23-01-28 04:01
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[방송통신대학교 2020학년도 2학기 중간Task 물] 靑少年(청소년) 과부모(공통)( 다세대 가족치료 이론, 칭찬과 벌)
출처
2. 칭찬과 벌
Ⅱ. 본론
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순서
1. 보웬의 다세대 가족치료 이론(理論)
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Ⅰ. 서론
2020학년도 2학기 Task 물(온라인 제출용)
설명
2) 나의 가족에게 적용
1) 주요 개념(槪念)
레포트 > 교육계열
다. 靑少年기의 정체성 혼란은 자연스러운 현상이다. 오히려 靑少年기는 부모와 자녀 관계의 새로운 전환점이 될 수 있다. 따라서 이번 보고서에서는 靑少年기 자녀를 둔 부모가 알아야 할 주요 내용으로써 보웬의 다세대 가족치료 이론(理論)과 칭찬 및 벌을 efficacy적으로 제시하는 방법에 대해 알아보도록 하겠다. 靑少年기는 人生의 많은 變化가 한 번에 이루어지는 시기이자 아동을 넘어 성인으로 나아가는 과도기적 성격을 갖는다. 또한 각각의 내용을 나의 가족에게 적용해보도록 하겠다. 이로 인해 靑少年이 불안정한 상태에 있어 부모 입장에서 자녀를 돌보고 기르는 게 어렵다고 할지라도 그렇다고 하여 부모의 역할을 그만 두거나 포기할 수는 없다. 이는 가족 내에서 발생하고 있는 문제들을 해결하는데 이바지할 수 있으며, 동시에 靑少年기 자녀가 바르게 성장해나갈 수 있도록 부모가 활용할 수 있는 기술들에 대해 이해할 수 있다는 점에서 의미 있는 시간이 되리라 생각한다.
2) 나의 가족에게 적용
Ⅰ. 서론
2020학년도 2학기 과제물(온라인 제출용) 청소년과부모(공통) 1. 가족의 문제가 대를 이어 전수되는 현상에 대해 보웬의 다세대 가족치료 이론의 주요 개념을 바탕으로 설명하고, 나의 가족에게 적용하여 서술하시오. (15점) 2. 칭찬과 벌을 효과적으로 제시하는 원리들을 제시하고, 나의 가족에게 적용하여 서술하시오. (15점)
1) efficacy적으로 제시하는 원리
靑少年(청소년) 과부모(공통)
1. 가족의 문제가 대를 이어 전수되는 현상에 대해 보웬의 다세대 가족치료 이론의 주요 관념을 바탕으로 설명(explanation)하고, 나의 가족에게 적용하여 서술하시오. (15점) 2. 칭찬과 벌을 effect적으로 제시하는 원리들을 제시하고, 나의 가족에게 적용하여 서술하시오. (15점)
Ⅲ. 결론
많은 부모들이 靑少年 자녀와의 관계 설정에 어려움을 겪는다. 이러한 시기에 부모의 바람직한 역할은 靑少年이 사회 속에서 한 사람의 성인으로 성장할 수 있도록 하는데 중요한 influence(영향)을 미칠 수 있다.
